Профессиональные склонности и интересы

На каждый вопрос отвечать одним из трех выборов:

ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ, ХОЧУ

НРАВИТСЯ ЗНАТЬ, НО НЕ ДЕЛАТЬ

НЕ НРАВИТСЯ

1. Читать книги по занимательной физике или занимательной математике?

2. Читать об открытиях в химии?

3. Выяснять устройство электроприборов?

4. Читать технические журналы («Техника-моледежи», «Юный техник» и др.)?

5. Узнавать о жизни людей в разных странах, о государственном устройстве этих стран?

6. Знакомиться с жизнью растений и животных?

7. Читать произведения классиков мировой литературы?

8. Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом?

9. Читать книги о школе?

10. Знакомиться с работой врачей?

11. Заботиться об уюте в доме, в классе, в школе?

12. Посещать театры, музеи, художественные выставки?

13. Читать книги о войнах и сражениях?

14. Читать научно-популярную литературу о физических (математических) открытиях?

15. Выполнять домашние задания по химии ?

16. Исправлять бытовые электро- и радиоприборы ?

17. Посещать выставки по технике или слушать (смотреть) передачи о новинках техники ?

18. Ходить в походы по родному краю для его изучения?

19. Изучать биологию, ботанику, зоологию?

20. Читать критические статьи о литературе?

21. Участвовать в общественной работе?

22. Объяснять товарищам, как выполнять учебное задание, если они сами не могут его сделать?

23. Читать о том, как люди научились бороться с болезнями?

24. Шить, вышивать, готовить пищу?

25. Читать об искусстве?

26. Знакомиться с военной техникой?

27. Проводить опыты по физике?

28. Проводить опыты по химии?

29. Читать статьи в научно-популярных журналах о новинках радиотехники?

30. Собирать и ремонтировать машины, например, велосипед?

31. Собирать коллекции минералов?

32. Работать в саду, на огороде

33. Письменно излагать свои наблюдения, мысли (писать стихи)?

34. Читать книги по истории?

35. Читать, рассказывать детям сказки, играть с ними?

36. Ухаживать за больным, следить за правильным приемом лекарств?

37. Помогать по хозяйству дома?

38. Заниматься в каком-либо кружке художественной самодеятельности?

39. Участвовать в военных играх, походах?

40. Заниматься в математическом кружке (или физическом)?

41. Готовить растворы?

42. Собирать радиоприемники?

43. Моделировать, например, изготовлять модели планеров и т.п.?

44. Участвовать в географических или геологических экскурсиях?

45. Наблюдать за живой природой?

46. Изучать иностранный язык?

47. Выступать с докладами на исторические темы?

48. Выполнять работу пионервожатого?

49. Ухаживать за детьми?

50. Делать разные покупки?

51. Беседовать с товарищами об искусстве?

52. Заниматься в спортивных секциях?

53. Участвовать в физических (математических) олимпиадах?

54. Решать задачи по химии?

55. Выполнять работы с измерительными приборами?

56. Выполнять работы по механике с простыми расчетами?

57. Знакомиться с географическими (геологическими) картами?

58. Проводить опытническую работу по биологии?

59. Обсуждать с товарищами прочитанные книги?

60. Изучать политических строй в разных странах?

61. Обсуждать вопросы воспитания?

62. Знакомиться с тем, как устроен организм человека?

63. Убеждать людей в чем-либо?

64. Знакомиться с историей искусства?

65. Быть организатором в походах и в играх?

66. Выполнять математические действия по формулам?

67. Находить химические явления в природе?

68. Разбираться в радиосхемах?

69. Выполнять чертежи?

70. Производить топографическую съемку местности?

71. Ухаживать за животными?

72. Выступать с докладами по вопросам литературы?

73. Знакомиться с историей культуры?

74. Давать объяснения младшим школьникам?

75. Изучать причины возникновения разных болезней?

76. Знакомиться, общаться с разными людьми?

77. Принимать участие в смотрах художественной самодеятельности или выставках изобразительного творчества?

78. Соблюдать режим (распорядок дня)?

Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. Субъективно интерес обнаруживается в эмоциональном тоне, который приобретает процесс познания, во внимании к объекту интереса. Удовлетворение интереса не ведет к его угасанию, и вызывает новые интересы, отвечающие более высокому уровню познавательной деятельности. Устойчивость интереса выражается в длительности его сохранения и в его интенсивности. Об устойчивости интереса свидетельствует преодоление трудностей в осуществлении деятельности, которая сама по себе интерес не вызывает, но выполнение которой, является условием осуществления интересующей человека деятельности. Оценка широты или узости интереса, в конечном счете, определяется его содержательностью и значимостью для личности.

Склонность — избирательная направленность индивида на определенную деятельность, побуждающая ею заниматься. Ее основой является глубокая устойчивая потребность индивида в той или иной деятельности, стремление совершенствовать умения и навыки, связанные с данной деятельностью. Возникновение склонности обычно является предпосылкой развития соответствующих способностей, хотя возможны случаи несовпадения склонности и способностей.

Всего 13 разделов (с номерами вопросов):

1. Физико-математическое направление: 1,14,27,40,53,66

2. Химия: 2,15,28,41,54,67

3. Электрорадиотехника: 3,16,29,42,55,68

4. Техника: 4,17,30,43,56,69

5. Геология и география: 5,18,31,44,57,70

6. Биология и сельское хозяйство: 6,19,32,45,58,71

7. Филология и журналистика: 7,20,33,46,59,72

8. История и общественная деятельность: 8,21,34,47,60,73

9. Педагогическая и воспитательная деятельность: 9,22,35,48,61,74

10. Медицина и врачебная деятельность: 10,23,36,49,62,75

11. Домашнее хозяйство: 11,24,37,50,63,76

12. Искусство: 12,25,38,51,63,77

13. Военное дело: 13,26,39,52,65,78

По каждому разделу подсчитывается количество баллов по следующему правилу:

1. Если выбран ответ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ, ХОЧУ то в банк «интересов» и в банк «склонностей» начисляются по 5 баллов.

2. Если выбран ответ НРАВИТСЯ ЗНАТЬ, НО НЕ ДЕЛАТЬ, то в банк «интересов» начисляется 3 балла, а в банк «склонностей» — 0 баллов.

3. Если выбран ответ НЕ НРАВИТСЯ, то из банка «интересов» отнимается 1 балл.

Затем результаты каждого из банков ранжируются, сравниваются внутри банков данных. А также сравниваются банки «интересов» и «склонностей» по их абсолютной величине по каждому из 13 разделов.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *