Профессиональные склонности и интересы
На каждый вопрос отвечать одним из трех выборов:
ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ, ХОЧУ
НРАВИТСЯ ЗНАТЬ, НО НЕ ДЕЛАТЬ
НЕ НРАВИТСЯ
1. Читать книги по занимательной физике или занимательной математике?
2. Читать об открытиях в химии?
3. Выяснять устройство электроприборов?
4. Читать технические журналы («Техника-моледежи», «Юный техник» и др.)?
5. Узнавать о жизни людей в разных странах, о государственном устройстве этих стран?
6. Знакомиться с жизнью растений и животных?
7. Читать произведения классиков мировой литературы?
8. Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом?
9. Читать книги о школе?
10. Знакомиться с работой врачей?
11. Заботиться об уюте в доме, в классе, в школе?
12. Посещать театры, музеи, художественные выставки?
13. Читать книги о войнах и сражениях?
14. Читать научно-популярную литературу о физических (математических) открытиях?
15. Выполнять домашние задания по химии ?
16. Исправлять бытовые электро- и радиоприборы ?
17. Посещать выставки по технике или слушать (смотреть) передачи о новинках техники ?
18. Ходить в походы по родному краю для его изучения?
19. Изучать биологию, ботанику, зоологию?
20. Читать критические статьи о литературе?
21. Участвовать в общественной работе?
22. Объяснять товарищам, как выполнять учебное задание, если они сами не могут его сделать?
23. Читать о том, как люди научились бороться с болезнями?
24. Шить, вышивать, готовить пищу?
25. Читать об искусстве?
26. Знакомиться с военной техникой?
27. Проводить опыты по физике?
28. Проводить опыты по химии?
29. Читать статьи в научно-популярных журналах о новинках радиотехники?
30. Собирать и ремонтировать машины, например, велосипед?
31. Собирать коллекции минералов?
32. Работать в саду, на огороде
33. Письменно излагать свои наблюдения, мысли (писать стихи)?
34. Читать книги по истории?
35. Читать, рассказывать детям сказки, играть с ними?
36. Ухаживать за больным, следить за правильным приемом лекарств?
37. Помогать по хозяйству дома?
38. Заниматься в каком-либо кружке художественной самодеятельности?
39. Участвовать в военных играх, походах?
40. Заниматься в математическом кружке (или физическом)?
41. Готовить растворы?
42. Собирать радиоприемники?
43. Моделировать, например, изготовлять модели планеров и т.п.?
44. Участвовать в географических или геологических экскурсиях?
45. Наблюдать за живой природой?
46. Изучать иностранный язык?
47. Выступать с докладами на исторические темы?
48. Выполнять работу пионервожатого?
49. Ухаживать за детьми?
50. Делать разные покупки?
51. Беседовать с товарищами об искусстве?
52. Заниматься в спортивных секциях?
53. Участвовать в физических (математических) олимпиадах?
54. Решать задачи по химии?
55. Выполнять работы с измерительными приборами?
56. Выполнять работы по механике с простыми расчетами?
57. Знакомиться с географическими (геологическими) картами?
58. Проводить опытническую работу по биологии?
59. Обсуждать с товарищами прочитанные книги?
60. Изучать политических строй в разных странах?
61. Обсуждать вопросы воспитания?
62. Знакомиться с тем, как устроен организм человека?
63. Убеждать людей в чем-либо?
64. Знакомиться с историей искусства?
65. Быть организатором в походах и в играх?
66. Выполнять математические действия по формулам?
67. Находить химические явления в природе?
68. Разбираться в радиосхемах?
69. Выполнять чертежи?
70. Производить топографическую съемку местности?
71. Ухаживать за животными?
72. Выступать с докладами по вопросам литературы?
73. Знакомиться с историей культуры?
74. Давать объяснения младшим школьникам?
75. Изучать причины возникновения разных болезней?
76. Знакомиться, общаться с разными людьми?
77. Принимать участие в смотрах художественной самодеятельности или выставках изобразительного творчества?
78. Соблюдать режим (распорядок дня)?
Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. Субъективно интерес обнаруживается в эмоциональном тоне, который приобретает процесс познания, во внимании к объекту интереса. Удовлетворение интереса не ведет к его угасанию, и вызывает новые интересы, отвечающие более высокому уровню познавательной деятельности. Устойчивость интереса выражается в длительности его сохранения и в его интенсивности. Об устойчивости интереса свидетельствует преодоление трудностей в осуществлении деятельности, которая сама по себе интерес не вызывает, но выполнение которой, является условием осуществления интересующей человека деятельности. Оценка широты или узости интереса, в конечном счете, определяется его содержательностью и значимостью для личности.
Склонность — избирательная направленность индивида на определенную деятельность, побуждающая ею заниматься. Ее основой является глубокая устойчивая потребность индивида в той или иной деятельности, стремление совершенствовать умения и навыки, связанные с данной деятельностью. Возникновение склонности обычно является предпосылкой развития соответствующих способностей, хотя возможны случаи несовпадения склонности и способностей.
Всего 13 разделов (с номерами вопросов):
1. Физико-математическое направление: 1,14,27,40,53,66
2. Химия: 2,15,28,41,54,67
3. Электрорадиотехника: 3,16,29,42,55,68
4. Техника: 4,17,30,43,56,69
5. Геология и география: 5,18,31,44,57,70
6. Биология и сельское хозяйство: 6,19,32,45,58,71
7. Филология и журналистика: 7,20,33,46,59,72
8. История и общественная деятельность: 8,21,34,47,60,73
9. Педагогическая и воспитательная деятельность: 9,22,35,48,61,74
10. Медицина и врачебная деятельность: 10,23,36,49,62,75
11. Домашнее хозяйство: 11,24,37,50,63,76
12. Искусство: 12,25,38,51,63,77
13. Военное дело: 13,26,39,52,65,78
По каждому разделу подсчитывается количество баллов по следующему правилу:
1. Если выбран ответ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ, ХОЧУ то в банк «интересов» и в банк «склонностей» начисляются по 5 баллов.
2. Если выбран ответ НРАВИТСЯ ЗНАТЬ, НО НЕ ДЕЛАТЬ, то в банк «интересов» начисляется 3 балла, а в банк «склонностей» — 0 баллов.
3. Если выбран ответ НЕ НРАВИТСЯ, то из банка «интересов» отнимается 1 балл.
Затем результаты каждого из банков ранжируются, сравниваются внутри банков данных. А также сравниваются банки «интересов» и «склонностей» по их абсолютной величине по каждому из 13 разделов.